Workshops

Digitale Lehre Newsletter | Ausgabe 40, September 2026

Modelle für KI-Chat der Universität aktualisiert

Das ZDV hat im KI-Chat der Universität zwei neue KI-Modelle und zwei Bildgenerierungsmodelle aktiviert. Bis Ende September haben Sie die Gelegenheit, die neuen Möglichkeiten der Modelle kennenzulernen.

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Empfehlungen für die Hochschulbildung in Zeiten von generativer KI

Im Juli 2026 hat der Wissenschaftsrat das Positionspapier „Intellektuelle Souveränität: Empfehlungen für die Hochschulbildung in Zeiten von generativer KI“ veröffentlicht, in dem er für „Intellektuelle Souveränität“ als Leitidee plädiert, die den Hochschulen Orientierung bieten und für den Umgang mit generativer KI leitend sein soll. Neben der Förderung von KI-Kompetenzen bei Lehrenden und Studierenden empfiehlt der Wissenschaftsrat unter anderem die Umgestaltung von Prüfungsformaten, die Verankerung KI-freier Räume im Curriculum sowie die Wiederbelebung der Hochschule als sozialen Lernort.

Workshopreihe: Wissenschaftsvideos + KI-Bildgenerierung

Das ZAP lädt zu einer Reihe Workshops und kompakter Info-Termine rund um Audio- und Videoproduktion in Studium, Lehre und Forschung, sowie der KI-Bildgenerierung, ein. Start ist ein Einstiegs-Workshop zur Erstellung von Bildern mit dem JGU KI-Chat. Es folgen Formate zu Aufzeichnungs-Equipment, Video-Abstracts für die Forschung, dem Videoschnitt mit DaVinci Resolve, sowie zu professioneller AV-Produktion in der Wissenschaftskommunikation. Die meisten Termine finden online statt, die Praxis-Workshops vor Ort im ZAP.

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Webinar: Collaborative Online International Learning (COIL)

International lehren und lernen durch kollaborative Onlinelehre

Im Rahmen der Internationalisierungsstrategie der JGU laden wir Sie herzlich zu einem Informations- und Austauschformat rund um das Thema Collaborative Online International Learning (COIL) ein.

COIL eröffnet Lehrenden die Möglichkeit, internationale Perspektiven und Begegnungen direkt in die eigene Lehre zu integrieren, ohne dass Studierende oder Lehrende dafür reisen müssen (Internationalization at Home). Im Mittelpunkt von COIL stehen dabei der aktive virtuelle Austausch und die gemeinsame Zusammenarbeit von Studierenden und Lehrenden verschiedener internationaler Hochschulen.

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Digitale Lehre Newsletter | Ausgabe 32, Juni 2025

Collaboard

Collaboard stellt ein flexibles Online-Whiteboard für die virtuelle Zusammenarbeit bereit. Dieses kann sowohl synchron als auch asynchron genutzt werden. Für Collaboard benötigen Sie lediglich einen aktuellen Webbrowser und einen JGU-Account.

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Basiskurs: E-Klausuren in Ilias

Wir bieten wieder neue Basiskurse für die Erstellung von E-Klausuren mit ILIAS an.

  • Donnerstag, 3.7 von 10:00 bis 13:00 Uhr
  • Donnerstag, 10.7 von 10:00 bis 13:00 Uhr

Die Anmeldung erfolgt direkt über ILIAS. Die Schulung selbst finden in BigBlueButton statt.

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Workshops für Lehrende: Akademisches Prüfen mit und trotz KI

Im Juli und August bietet das ZQ zwei hochschuldidaktische Workshops zum Thema Prüfen in Zeiten generativer KI an. Die Veranstaltungen adressieren alle Lehrenden, Lehrbeauftragten und Doktorand*innen mit Lehrverpflichtung der JGU. Fokussiert werden sowohl die mit der Nutzung von textgenerativer KI einhergehenden Veränderungen auf schriftliche Prüfungsleistungen als auch Methoden, wie KI-Tools den Prüfungsprozess unterstützen können. Gleichzeitig werden Impulse zu konkreten semesterbegleitenden, KI-gestützten Prüfungsformaten gegeben und diskutiert.

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20 Jahre E-Klausuren an der JGU

Die Johannes Gutenberg-Universität (JGU) Mainz feiert einen bedeutenden Meilenstein: 20 Jahre E-Klausuren. Seit der Premiere im Wintersemester 2004/2005 wurden über 7.000 digitale Prüfungen mit rund 600.000 Teilnehmenden durchgeführt. Allein im letzten Wintersemester fanden allein über 250 E-Klausuren statt.

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